ТАЪЛИМ ТУРИЗМИНИНГ МОҲИЯТИ, НАЗАРИЙ ВА КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ

Авторы

  • Махмудова Нодира Бухоро давлат университети

DOI:

https://doi.org/10.55439/EIT/vol10_iss3/a44

Аннотация

Ушбу мақолада муаллиф таълим туризми назарий моҳиятини, турли манбаларда унинг талқинини тизимли ўрганиб, ўз таҳлилларини келтирган. Муаллиф таълим туризми тушунчасини ҳам илмий, ҳам тарихий, ҳам замонавий кўринишини концептуал асослашга ҳаракат қилган. Хусусан, таълим туризми хизматларининг турли хусусиятлари классификацияси жадвал шаклида ифодаланган.

Ключевые слова туризмтаълим туризмитаълим туризми концепцияситаълим туризми хизматлари тавсифи ва ёндашувларитаълим туризми классификасияси

Биография автора

Махмудова Нодира, Бухоро давлат университети

таянч докторант

Загрузки

Опубликован

2022-06-30

Как цитировать

Махмудова , Н. (2022). ТАЪЛИМ ТУРИЗМИНИНГ МОҲИЯТИ, НАЗАРИЙ ВА КОНЦЕПТУАЛ АСОСЛАРИ. Экономика и инновационные технологии, 10(3), 414–421. https://doi.org/10.55439/EIT/vol10_iss3/a44

Выпуск

Раздел

Туризм ва хизмат кўрсатиш

DOI

Страницы

414-421

Цитирование

Открыть в Google Scholar