ПРОЦЕССНЫЙ ПОДХОД К УПРАВЛЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИЕЙ

Хулкар  Хакимова

doi:10.55439/EIT/vol10_iss5/a16

Авторы

Хулкар Хакимова Старший преподаватель кафедры “Корпоративная экономика и бизнес аналитика” СМОП между Уральским государственным экономическим университетом и Ташкентским государственным экономическим университетом.

DOI:

https://doi.org/10.55439/EIT/vol10_iss5/a16

Ключевые слова:

профессиональное образование, образовательная организация, менеджмент, процессный подход, система менеджмента качества

Аннотация

В статье исследуются возможности процессного подхода, который рассматривает управление как непрерывное выполнение определенных взаимосвязанных видов деятельности, комплекса и общих функций управления при разработке системы менеджмента качества образовательной организации. В представленной статье определены составляющие процесса образовательной деятельности, в основе которых лежит стандарт качества конечного продукта. Статья предназначена для преподавателей, научных сотрудников, руководителей образовательных учреждений, работодателей, заказчиков образовательных услуг, сотрудников организаций управления образованием.