MINTAQA IQTISODIYOTINI RIVOJLANTIRISHDA OLIY TA’LIM MUASSASALARINING ISHLAB CHIQARISH BILAN INTEGRATSIYASINI RIVOJLANTIRISH
DOI:
https://doi.org/10.55439/EIT/vol13_iss2/741Keywords:
oliy ta’lim, universitet-sanoat integratsiyasi, innovatsion salohiyat, mintaqaviy iqtisodiyot, kadrlar tayyorlash, texnologiya transferi, tijoratlashtirish, klasterlashuv, dual ta’lim, ilmiy-tadqiqot infratuzilmasi.Abstract
Maqolada mintaqa iqtisodiyotini rivojlantirish jarayonida oliy ta’lim muassasalarining ishlab chiqarish sektori bilan integratsiyalashuvi tahlil qilingan. Mamlakatda amalga oshirilayotgan islohotlar, “universitet-sanoat” hamkorligi modellari, kadrlar tayyorlash sifatining iqtisodiy o’sishga ta’siri va hududiy ishlab chiqarish tarmoqlarining oliy ta’lim muassasalari faoliyatiga qo’ygan talabi tadqiq qilingan. Tadqiqot natijalari oliy ta’lim muassasalari bilan ishlab chiqarish korxonalari o’rtasidagi integratsiyaning hozirgi holati past darajada ekanini, ilmiy-tadqiqot ishlanmalarining tijoratlashuv sur’ati yetarli emasligini, kadrlar sifatining tarmoq talablariga to’liq mos kelmasligini ko’rsatgan. Maqolada integratsiyani kuchaytirish bo’yicha takliflar – dual ta’limni kengaytirish, oliy ta’lim muassasalari qoshida tarmoq laboratoriyalari tashkil etish va mintaqalarda “University-Industry Hub” markazlarini rivojlantirish ilgari surilgan.
References
Bezanilla, M. J., García-Olalla, A., Paños-Castro, J., & Arruti, A. Developing the Entrepreneurial University: Factors of Influence. – Bilbao: University of Deusto Press, 2019. – 215 p.
Etzkowitz, H., & Zhou, C. The Triple Helix: University–Industry–Government Innovation and Entrepreneurship. 2-edition. – London: Routledge, 2018. – 256 p.; Leydesdorff, L. Evolutionary and Institutional Triple Helix Models. – Cham: Springer, 2021. – 189 p.
Lundvall, B.-Å. National Systems of Innovation: Towards a Theory of Innovation and Interactive Learning. – London: Pinter Publishers, 1992. – 342 p.; Nelson, R. R. (Ed.) National Innovation Systems: A Comparative Analysis. – Oxford: Oxford University Press, 1993. – 560 p.; Porter, M. E. Clusters and the New Economics of Competition. – Harvard Business Review, 1998, Vol. 76(6), pp. 77-90.
Florida, R. The Rise of the Creative Class: And How It’s Transforming Work, Leisure, Community and Everyday Life. – New York: Basic Books, 2002. – 404 p.
Арипов А., Ҳоджиматов Ж. “Республика даражасида технологик трансфер марказларини ривожлантириш ва унинг миллий иқтисодиётга таъсири.” – Олий таълим ва илм журнали, 2022. – Тошкент: 38-47-бетлар.
Эгамбердиев Б., Мирзаев Ф. Олий таълимда дуал таълим тизимини жорий этиш ва иқтисодий самарадорлиги. – Тошкент: Ўзбекистон миллий университети нашри, 2022. – 110 б.
Абдураҳмонов Г., Каримов О. “Университетларда инновацион лойиҳаларни тижоратлаштириш механизмлари.” – Тошкент: Иқтисодиёт ва тадқиқот журнали, 2021, 4(23), 45-59-бетлар.
Юлдашев И., Худойбердиев Ш. “Технологик трансфер марказларининг фаолият самарадорлиги ва унинг ҳудудий аҳамияти.” – Тошкент: Халқаро инновацион тадқиқотлар журнали, 2023, 1(7), 32-48-бетлар.
Thursby, J. G., & Thursby, M. C. “Industry funding of university R&D.” – Journal of Economic Behavior and Organization, 2003, Vol. 52(4), pp. 435-454.
